【考試文化與專家文化】
這篇，就真的是當教授的人在碎碎唸了，不喜歡的人請直接跳過。
台灣人熱愛考試，不是新聞，我從小深陷其中，憤怒不已，至今難忘。多年之後，我發現考試文化的遺毒不只是讓人不開心而已，這個文化似乎對我們的社會有更深遠的影響。
不少學生在求學的過程裡，因為太多的考試關卡，以至於被「制約」在這場巨大的「行為科學惡夢」裡，所有的事情都有考試，不管考試的內容與現時如何脫節，如何不合時宜，鍛鍊出多少百無一用的弱書生，反正一件事情只要「考試過了」，就好像拿到無懈可擊的「正當性」。殊不知，考試能考的能力，太少了。
與考試文化相對的一個東西，我姑且稱之為「專家文化」，所謂的專家文化，是一個以絕對的熱情和狂熱的求知慾望所驅動，不學到精髓誓不罷休的專家精神。有這種精神的人，不需要考試，他/她的心裡明白得很，因為會不會、懂不懂，騙得了別人，騙不了自己，不需要老師叮嚀，不需要別人糾正，就已經花每一秒的時間，每一滴的氣力，去求知，去精進，吃飯睡覺都是可以被忘記的事情，無論何時何地，長期心思都在專業上打轉，而且「不在乎事情是否有市場價值」，這種，我認為是成為「專家」的必要條件。 太多的學生以獲取成績證明或畢業證書為終極目標，這實在是太需要點醒的態度了，要知道，考試的深度有限，要達標其實未必需要真正專精，只要認識足夠的術語和具備足夠的答題技巧，就有可能一關過一關。即使遇到很難的考試，也未必真的證明過得了的人是專家，因為『考試有先天的限制』，「變成考試的東西，規格一定『低於』自動自發的學習」。 考試是用來培養一般能力，不是用來讓你身懷絕技的，我們的社會需要更多專家，不需要更多考生，考試高手太多了，後進學子不需要以之為榜樣，也不需要以考試來評價自己，社會沈迷於病態的考試文化，不是你沈淪的理由，當你變成庸才的時候，社會是不會跟你道歉的。 想一想你會為什麼東西癡狂，為什麼東西讓你廢寢忘食，怎樣的能力讓你感到驕傲，那，可能就是你的專家領域。
＊原文刊載於「怪獸訓練Monster Training」臉書專頁2015年3月27日發文
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